Industrie & Handel

Maler und Lackierer/Malerin und Lackiererin Fachrichtung Gestaltung und Instandhaltung

Maler und Lackierer/Malerin und Lackiererin Fachrichtung Gestaltung und Instandhaltung in der Ausbildung streicht eine Wand neben Leiter und Farbpalette – Aquarell-Illustration
3 Jahre dual (Betrieb + Berufsschule)
Überwiegend Hochschulreife
In der Regel werktags
auf Baustellen in Gebäuden, an Fassaden im Freien, in firmeneigenen Werkstätten

Was machen Maler und Lackierer/Malerin und Lackiererin Fachrichtung Gestaltung und Instandhaltung?

Der Arbeitsalltag von Maler/innen und Lackierer/innen - Gestaltung und Instandhaltung umfasst das Vorbereiten von Oberflächen, das präzise Auftragen von Farben und Lacken sowie das Ausbessern von Wandflächen. Sie gestalten Innenräume mit vielfältigen Techniken und sorgen dafür, dass Fassaden und Holzmaterialien wetterfest und ansprechend bleiben. Dabei kommen praktische Fähigkeiten im Umgang mit Werkzeugen und Materialien ständig zum Einsatz.

Wichtige Fähigkeiten

SorgfaltBeobachtungsgenauigkeitGeschicklichkeitAuge-Hand-Koordination und Sinn für ÄsthetikUmsicht und SchwindelfreiheitGute körperliche Konstitution

Wichtige Schulfächer

Mathematik unterstützt beim genauen Berechnen von Farbmengen und Mischverhältnissen. Chemie vermittelt Verständnis für die Eigenschaften von Farben und Untergründen. Werken oder Technik fördert den sicheren Umgang mit Werkzeugen und das technische Verständnis für Skizzen und Pläne.

Tätigkeitsfeld

Produktionsplanung-steuerungAusbauKunsthandwerkliche Gestaltung

Beispiel-Vorstellungsgespräch

So könnte dein Gespräch als Maler und Lackierer/Malerin und Lackiererin Fachrichtung Gestaltung und Instandhaltung mit vorstell.bar aussehen.

Ergebnis: 7/10 – Gut
KI-Interviewer
Hallo, ich bin Julia, Ihre Ausbilderin. Schön, dass Sie da sind. Haben Sie gut hergefunden?
Bewerber/in
Ja, also danke, ich hab gut hergefunden. Der Weg war ganz okay, nicht zu kompliziert.
KI-Interviewer
Schön, dann ist der erste Schritt ja schon mal entspannt gelaufen. Erzählen Sie doch mal ein bisschen über sich.
Bewerber/in
Ja, also ich bin 16 Jahre alt und hab gerade meinen Realschulabschluss gemacht. Ich habe schon ein bisschen Praxiserfahrung durch einen Aushilfsjob am Wochenende. In meiner Freizeit beschäftige ich mich viel mit Computer und Internet. Ich bin eigentlich ganz freundlich und zuverlaessig.
6/10
KI-Interviewer
Das klingt nach einer guten Mischung aus Schule, erster Praxis und Interesse an Technik. Wie sind Ihre Noten in Mathe und Deutsch ausgefallen?
Bewerber/in
Also meine Noten sind so okay, nicht super aber auch nicht schlecht. In Mathe bin ich eigentlich ganz gut, und Deutsch geht auch so klar, würde ich sagen.
6/10
KI-Interviewer
Dann nehme ich an, dass Sie mit den Grundlagen gut zurechtkommen. Was hat Ihnen bei Ihrem Aushilfsjob am Wochenende am meisten gefallen?
Bewerber/in
Ja, also am meisten mochte ich, dass ich was machen konnte und nicht nur rumsaß. Die Arbeit war irgendwie abwechslungsreich und die Leute waren auch nett. Mehr kann ich dazu eigentlich nicht so genau sagen.
5/10
KI-Interviewer
Das klingt spannend. Wie gehen Sie damit um, wenn es einmal stressig wird oder mehrere Dinge gleichzeitig erledigt werden müssen?
Bewerber/in
Ja, also ich bleib dann meistens ruhig und versuche, einfach eins nach dem anderen zu machen. Stress ist nicht so meins, aber ich glaube, ich krieg das ganz gut hin.
6/10
KI-Interviewer
Das klingt nach einer guten Strategie. Und wie ist das bei einem Problem in der Gruppe oder wenn Sie mit jemandem nicht so gut klarkommen — wie gehen Sie dann damit um?
Bewerber/in
Ja, also ich versuche dann meistens, freundlich zu bleiben und das Gespräch zu suchen. Wenn das nicht klappt, geb ich nicht gleich auf, sondern bleib dran. So kann man meistens eine Lösung finden.
7/10
KI-Interviewer
Das klingt nach einer guten Haltung. Wie sieht es bei Ihnen mit handwerklichen Tätigkeiten aus — haben Sie schon einmal gemerkt, dass Ihnen genaues Arbeiten oder etwas mit den Händen zu machen liegt?
Bewerber/in
Ja, also ich finde das schon interessant, so mit den Händen zu arbeiten. Genaues Arbeiten ist auch okay für mich, ich hab ja schon ein bisschen Erfahrung aus dem Praktikum. Mehr kann ich dazu nicht genau sagen.
5/10
KI-Interviewer
Das klingt gut. Haben Sie schon einmal auf einer Baustelle, in einer Werkstatt oder in einem ähnlichen Umfeld mitgearbeitet?
Bewerber/in
Ja, also ich hatte mal ein kurzes Schulpraktikum, wo ich ein bisschen mitarbeiten konnte. Das war auf einer Baustelle oder so, da hab ich ein paar Sachen gesehen und ausprobiert. Aber nicht so viel, eher so am Rand.
6/10
KI-Interviewer
Das war schon ein guter erster Einblick. Wie sind Sie bei so praktischen Aufgaben mit Anleitungen oder genauen Vorgaben zurechtgekommen?
Bewerber/in
Ja, also ich hab versucht, die Anleitungen gut zu lesen und dann Schritt für Schritt zu machen. Manchmal muss man halt genau aufpassen, aber das ging eigentlich ganz gut bei mir.
6/10
KI-Interviewer
Sie lesen Anleitungen also eher sorgfältig, das ist gut. Wo würden Sie sagen, haben Sie beim Malen, Streichen oder bei anderen handwerklichen Aufgaben noch die größte Unsicherheit?
Bewerber/in
Ja, also ich finde das mit den Farben und dem genauen Abkleben manchmal ein bisschen schwierig. Da bin ich noch nicht so sicher, aber ich will das auf jeden Fall lernen.
7/10
KI-Interviewer
Das ist ein guter Punkt, da kann man mit Übung viel Sicherheit gewinnen. Wie gehen Sie vor, wenn Sie merken, dass etwas beim ersten Versuch noch nicht ganz sauber klappt?
Bewerber/in
Ja, also ich probier es dann einfach nochmal und geb nicht gleich auf. Manchmal dauert es halt, bis es besser wird, aber ich bleib dran. So lernt man ja.
7/10
KI-Interviewer
Das ist eine gute Einstellung. Mir ist wichtig, dass Sie dranbleiben und sauber arbeiten können — wie würden Sie denn an eine neue Aufgabe herangehen, wenn Sie sie noch nie gemacht haben?
Bewerber/in
Ja, also ich würde erstmal genau gucken, wie das gemacht wird, und vielleicht auch jemanden fragen. Dann probier ich es selbst und versuche, es ordentlich zu machen. So hab ich das bisher immer gemacht.
7/10
KI-Interviewer
Das ist ein guter Weg. Ich würde gern noch wissen: Was reizt Sie an der Ausbildung zum Maler und Lackierer besonders?
Bewerber/in
Ja, also der Beruf interessiert mich schon, weil man viele verschiedene Sachen macht. Das finde ich ganz spannend und abwechslungsreich, auch das Gestalten von Innenräumen und so.
7/10
KI-Interviewer
Das klingt nach einem guten Antrieb. Was ist Ihnen beim Arbeiten im Team wichtig?
Bewerber/in
Ja, also mir ist wichtig, dass alle freundlich sind und man sich gut versteht. Dann klappt die Arbeit meistens auch besser, finde ich. Zusammenarbeit ist halt schon wichtig.
7/10
KI-Interviewer
Das ist ein wichtiger Punkt, Teamarbeit entscheidet oft viel. Was machen Sie, wenn Ihnen ein Kollege oder eine Kollegin bei der Arbeit einmal auf die Nerven geht?
Bewerber/in
Ja, also ich versuche dann, ruhig zu bleiben und mich nicht zu ärgern. Wenn es geht, rede ich kurz mit der Person oder lenk mich anders ab. Ärgern bringt ja meistens nichts.
7/10
KI-Interviewer
Das ist eine gute Einstellung. Was ist Ihnen beim Arbeiten im Team besonders wichtig?
Bewerber/in
Ja, also mir ist wichtig, dass man sich gegenseitig hilft und alle mitmachen. Wenn jeder seinen Teil macht, läuft alles besser. So läuft das doch meistens.
7/10
Ergebnis: 4/10 – Ausbaufähig
KI-Interviewer
Hallo, ich bin Julia, Ihre Ausbilderin. Schön, dass Sie da sind. Haben Sie gut hergefunden?
Bewerber/in
Ja, ähm, danke. Ja, ich hab's irgendwie gefunden, glaube ich. War nicht so schwer.
KI-Interviewer
Kein Problem, das ist schon mal gut. Erzählen Sie doch mal ein bisschen über sich und was Sie an der Ausbildung zum Maler und Lackierer interessiert?
Bewerber/in
Also... ich weiß ehrlich gesagt nicht so genau, was mich daran interessiert. Mir wurde die Ausbildung empfohlen, und ich dachte, ich probier das einfach mal. Ich chill halt gern mit Freunden, aber sonst nicht viel Besonderes.
3/10
KI-Interviewer
Das ist völlig in Ordnung, dann schauen wir einfach gemeinsam genauer hin. Was haben Sie in der Schule oder in einem Praktikum schon gemacht, bei dem Sie gemerkt haben, dass Ihnen handwerkliche Arbeit liegt?
Bewerber/in
Ähm, also in der Schule hatten wir manchmal so Werkunterricht, da hab ich schon mal mit Holz gearbeitet oder so. Aber ich war nicht besonders gut drin. Praktikum hatte ich keins, glaub ich. Handwerklich bin ich eher so... naja, okay, würde ich sagen.
4/10
KI-Interviewer
Verstehe, dann schauen wir eher auf Ihre Lernbereitschaft. Wenn Sie etwas nicht sofort können: Wie gehen Sie damit um, bis es klappt?
Bewerber/in
Hmm, ja... meistens geb ich dann einfach nochmal mein Bestes, denke ich. Manchmal frag ich auch Freunde oder so, wenn's nicht klappt. Aber so richtig vorbereitet hab ich mich da nicht groß.
5/10
KI-Interviewer
Das ist ein Anfang, aber ich möchte noch konkreter werden: Wie reagieren Sie, wenn Sie bei einer Aufgabe merken, dass Sie erst mal etwas üben müssen, bis es sauber klappt?
Bewerber/in
Ähm... ja, dann übe ich halt weiter, glaub ich. Oder mach erstmal Pause und probier's später nochmal. So genau hab ich das aber noch nicht geplant.
4/10
KI-Interviewer
Ich würde gern noch etwas genauer auf Ihre Zusammenarbeit mit anderen schauen: Wie ist es für Sie, in einem Team zu arbeiten, wenn nicht alle sofort das Gleiche wollen?
Bewerber/in
Jo, das ist manchmal schon komisch. Ich versuch meistens einfach mitzumachen und nicht zu viel Stress zu machen. Wenn's Streit gibt, halt ich mich eher raus, glaub ich.
5/10
KI-Interviewer
Das ist ein guter Ansatz. Wie gehen Sie damit um, wenn es im Team mal hektisch wird und Sie trotzdem ruhig weiterarbeiten müssen?
Bewerber/in
Ähm, ja... ich versuch dann einfach, mich auf meine Sachen zu konzentrieren. Manchmal ist das schwer, aber ich geb mein Bestes. Mehr kann ich dazu nicht sagen.
5/10
KI-Interviewer
Danke, das hilft mir schon weiter. Was machen Sie denn gern mit den Händen, also zum Beispiel basteln, streichen oder etwas reparieren?
Bewerber/in
Also... basteln oder so mach ich eigentlich nicht so oft. Aber ab und zu mal was streichen, wenn's sein muss. Reparieren eher nicht, keine Ahnung. Ist jetzt nicht mein Lieblingsding.
4/10
KI-Interviewer
Dann würde ich gern noch auf etwas anderes schauen: Was interessiert Sie an körperlicher Arbeit und daran, draußen oder in wechselnden Umgebungen zu arbeiten?
Bewerber/in
Ähm, ja, draußen arbeiten ist schon okay, glaub ich. Körperliche Arbeit ist halt anstrengend, aber vielleicht auch ganz nett. Ich hab da noch nicht so viel drüber nachgedacht.
5/10
KI-Interviewer
Verstanden. Dann interessiert mich noch: Wie würden Sie damit umgehen, wenn Sie eine Aufgabe draußen bei Wind oder wechselndem Wetter trotzdem sauber fertig machen müssten?
Bewerber/in
Hm, ja... dann mach ich das halt. Wetter ist halt Wetter, da kann man nicht viel machen. Ich versuch einfach, mich nicht ablenken zu lassen und fertigzumachen.
4/10
KI-Interviewer
Dann wechseln wir noch kurz das Thema: Welche Fächer in der Schule fallen Ihnen am leichtesten, und wo tun Sie sich eher schwer? Haben Sie noch Fragen an mich?
Bewerber/in
Also, Mathe war so halbwegs okay, Englisch weniger. Deutsch ist auch nicht mein Ding. Fragen hab ich jetzt nicht wirklich, ne. Danke.
4/10
Jetzt selbst üben

Vorstellungsgespräch als Maler und Lackierer/Malerin und Lackiererin Fachrichtung Gestaltung und Instandhaltung: Fragen & Vorbereitung

Im Vorstellungsgespräch als Maler/in und Lackierer/in Fachrichtung Gestaltung und Instandhaltung will der Betrieb sehen, dass du handwerklich geschickt bist, sorgfältig arbeitest und Teamgeist mitbringst. Rechne mit Fragen zu deinen praktischen Erfahrungen, Motivation und Umgang mit Herausforderungen.

Typische Interviewfragen

Persönlich
  • Erzähl mal ein bisschen über dich.
  • Was hat dir bei deinem Aushilfsjob am Wochenende am meisten gefallen?
  • Wo hast du beim Malen, Streichen oder anderen handwerklichen Aufgaben noch Unsicherheiten?
  • Was reizt dich an der Ausbildung zum Maler und Lackierer besonders?
  • Was ist dir beim Arbeiten im Team wichtig?
Fachlich
  • Wie sind deine Noten in Mathe und Deutsch ausgefallen?
  • Hast du schon gemerkt, dass dir genaues Arbeiten oder etwas mit den Händen zu machen liegt?
  • Hast du schon einmal auf einer Baustelle, in einer Werkstatt oder in einem ähnlichen Umfeld mitgearbeitet?
  • Wie bist du bei praktischen Aufgaben mit Anleitungen oder genauen Vorgaben zurechtgekommen?
Situativ
  • Wie gehst du damit um, wenn es mal stressig wird oder du mehrere Dinge gleichzeitig erledigen musst?
  • Wie gehst du in der Gruppe mit Problemen um oder wenn du mit jemandem nicht so gut klarkommst?
  • Wie gehst du vor, wenn beim ersten Versuch etwas nicht ganz sauber klappt?
  • Wie würdest du an eine neue Aufgabe herangehen, wenn du sie noch nie gemacht hast?
  • Was machst du, wenn dir ein Kollege oder eine Kollegin bei der Arbeit mal auf die Nerven geht?

Starke vs. schwache Antwort

Erzähl mal ein bisschen über dich.

So besser nicht

Ich bin 16 Jahre alt und hab gerade meinen Realschulabschluss gemacht. Ich habe schon ein bisschen Praxiserfahrung durch einen Aushilfsjob am Wochenende. In meiner Freizeit beschäftige ich mich viel mit Computer und Internet. Ich bin eigentlich ganz freundlich und zuverlässig.

So überzeugst du

Ich bin 16 Jahre alt und habe gerade meinen Realschulabschluss gemacht. Während der Schulzeit habe ich durch einen Aushilfsjob am Wochenende erste praktische Erfahrungen gesammelt, bei denen ich gelernt habe, zuverlässig zu sein und im Team zu arbeiten. In meiner Freizeit interessiere ich mich besonders für Computer und das Internet, was mir auch beim Lernen neuer Dinge hilft. Außerdem würde ich mich als freundlich und verantwortungsbewusst beschreiben.

Die starke Antwort gibt konkrete Beispiele für Zuverlässigkeit und Teamarbeit und verbindet Hobbys mit Lernbereitschaft. Das wirkt überzeugender und persönlicher.

Was hat dir bei deinem Aushilfsjob am Wochenende am meisten gefallen?

So besser nicht

Am meisten mochte ich, dass ich was machen konnte und nicht nur rumsaß. Die Arbeit war irgendwie abwechslungsreich und die Leute waren auch nett. Mehr kann ich dazu nicht so genau sagen.

So überzeugst du

Am meisten hat mir gefallen, dass die Arbeit abwechslungsreich war und ich verschiedene Aufgaben übernehmen konnte. Es hat Spaß gemacht, aktiv mitzuhelfen und Teil eines Teams zu sein. Besonders gut fand ich auch den Umgang mit den Kollegen, weil das Arbeiten dadurch angenehmer wurde.

Die starke Antwort zeigt, dass du Freude an Teamarbeit und Abwechslung hast und gibt Beispiele, warum dir die Arbeit gefallen hat. Das macht deine Motivation greifbarer.

Wie sind deine Noten in Mathe und Deutsch ausgefallen?

So besser nicht

Meine Noten sind so okay, nicht super aber auch nicht schlecht. In Mathe bin ich eigentlich ganz gut, und Deutsch geht auch so klar, würde ich sagen.

So überzeugst du

In Mathe habe ich gute Noten bekommen, weil mir das logische Denken liegt und ich gerne Probleme löse. In Deutsch sind meine Noten ebenfalls solide, was mir beim Verstehen von Texten und beim Schreiben hilft – Fähigkeiten, die auch im Beruf wichtig sind.

Die starke Antwort erklärt, warum die Fächer wichtig sind, und zeigt, dass du den Bezug zur Ausbildung verstehst.

Worauf Ausbilder bei Maler und Lackierer/Malerin und Lackiererin Fachrichtung Gestaltung und Instandhaltung achten

  • Teamfähigkeit: Du berichtest von guten Erfahrungen im Team und beschreibst, wie du mit Konflikten umgehst.
  • Sorgfalt: Du betonst, dass dir genaues und sauberes Arbeiten wichtig ist und gibst Beispiele.
  • Selbstbewusstsein: Du sprichst klar über deine Stärken und bist offen für neue Aufgaben.
  • Lernbereitschaft: Du zeigst, dass du bei Unsicherheiten nachfragst oder dich verbessern willst.
  • Freundlichkeit: Du trittst höflich, offen und respektvoll im Gespräch auf.

Häufige Fehler im Gespräch

  • Zu kurze und unstrukturierte Antworten ohne Beispiele geben.
  • Unsicher oder zögerlich wirken, statt selbstbewusst zu sprechen.
  • Keine konkreten Erfahrungen oder Stärken nennen.
  • Nicht auf typische Fragen vorbereitet sein und wenig über den Beruf wissen.
  • Unsicherheiten nicht positiv darstellen oder keine Ideen zur Verbesserung zeigen.

„Warum dieser Beruf?" – so antwortest du überzeugend

  • Die Arbeit ist vielseitig: Du gestaltest Innenräume und Fassaden mit Farben, Tapeten und verschiedenen Techniken.
  • Du kannst kreativ sein und siehst am Ende direkt, was du geschaffen hast.
  • Du arbeitest praktisch mit den Händen und lernst, wie man Untergründe vorbereitet und Schäden ausbessert.
  • Du trägst dazu bei, Gebäude zu schützen und Energie zu sparen, zum Beispiel durch Dämmung.

Häufige Fragen

Welche Fragen kommen im Vorstellungsgespräch als Maler und Lackierer/Malerin und Lackiererin Fachrichtung Gestaltung und Instandhaltung?

Es werden Fragen zu deinen praktischen Erfahrungen, deinen Stärken und Schwächen, deiner Motivation für den Beruf, zum Umgang mit Stress und Teamarbeit sowie zu deinen Noten in Mathe und Deutsch gestellt.

Welche Eigenschaften sind im Beruf besonders wichtig?

Sorgfalt, handwerkliches Geschick, Teamfähigkeit, Sinn für Ästhetik, Umsicht und körperliche Fitness sind besonders wichtig.

Wie lange dauert die Ausbildung und wie läuft sie ab?

Die Ausbildung dauert 3 Jahre und findet dual statt – also im Betrieb und in der Berufsschule.

Was macht man als Maler und Lackierer genau?

Du gestaltest und behandelst Wände, Decken, Böden und Fassaden, setzt verschiedene Maltechniken ein, bereitest Untergründe vor, besserst Schäden aus und schützt Materialien wie Holz durch Lacke oder Lasuren.

Welche Schulfächer sind für die Ausbildung besonders wichtig?

Mathematik, Chemie und Werken/Technik sind hilfreich, zum Beispiel für das Berechnen von Mischungsverhältnissen oder den Umgang mit Werkzeugen.

Wie sieht der Arbeitsalltag in diesem Beruf aus?

Du arbeitest auf Baustellen, in Gebäuden oder Werkstätten, bereitest Flächen vor, streichst, lackierst, tapezierst und bist oft im Team unterwegs.

Vergütung während der Ausbildung

1. Ausbildungsjahr: 850 €, 2. Ausbildungsjahr: 935 €, 3. Ausbildungsjahr: 1.100 €

Karrierewege nach der Ausbildung

Nach der Ausbildung eröffnen sich Chancen für eine Weiterbildung zum Maler- und Lackierermeister oder die Spezialisierung im Bereich der Oberflächentechnik. Alternativ ist durch eine Hochschulzugangsberechtigung ein Studium in verwandten Bereichen wie Innenarchitektur möglich.

Herausforderungen im Beruf

Der Beruf erfordert körperliche Ausdauer und den Umgang mit unterschiedlichen Materialien unter zum Teil ungünstigen Bedingungen.

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